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校園文化建設的用心之道-同心和諧譜寫錦繡文章


2019年5月21日上午8:30,我們一行12人準時到會議室聆聽邵翠玲主任給我們做的講座《校園文化建設的用心之道》。邵主任就校園文化之談講述了學校文化的物質層面、制度層面、精神層面和行為層次,特別強調了校園文化的核心精神層面中的價值觀念、辦學思想、教育理念、群體心理意識、學校文化建設的四個意識。歷史意識、本土意識、時代意識、特色意識,讓我們了解物質文化是基礎,精神文化是靈魂,制度文化是保證。精神文化:培育之道,從“心”開始,制度文化,從心定制,內化于行,物質文化、環境建設,以“心”為本,建設陽光向上有活力的校園。

其間,展示了本校園及其兩個基層校園文化建設的特色PPT、VCR等,讓我們真切地感受到一切以心為本,心本合一,青蔥校園景色新。之后我們與邵主任、陳主任進行互動交流。我們的徐慶發組長代表發言,感謝兩位主任為我們帶來的精彩展示,為我們傳經布道,同時學員們向兩位主任取經。兩位主任熱心地答疑解惑,獻謀獻策。還虛心地向我們請求,給他們學校提出寶貴意見,可見用心之深。

10:00陳主任帶領我們參觀校園,對校園文化進行現場考察:心靈梯臺、雙木橋、石頭文化、七彩舞臺、心育中心等。一邊欣賞,一邊聽介紹,我們真切地感受到祥平中心優良的育人環境,和諧團結的校園氛圍,深厚的文化底蘊。少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中活潑健康地成長。

來到心育中心,福建省唯一一個標準化的心理健康輔導中心。時光軸、心理沙盤、放松音樂亭,讓我們嘆為觀止。陳主任熱心地邀請我們進音樂亭體驗,戴上耳麥,當我開口的剎那間,一種前所未有的感覺就遍布全身。我感受到了孤芳自賞的最高境界,身心完全地放松了下來。難怪昨天邵校長會幽默地說,我真的不知道我們的老師為什么會那么樂于奉獻呢!優質的環境,怎能不創生高尚的情懷呢?

用心教育造就陽光少年,同心和諧譜寫錦繡文章。祥平中心的明天定會更美好。



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